据杨浦区消息，日前，阵阵凉风带来盈盈秋意，为了跟进智能时代技术发展的潮流，把握教育装备发展的趋势，区教育资产管理中心组织全体伙伴共赴“2018中国国际教育装备（上海）博览会”进行现场观摩、学习。
　　本次博览会是由中国教育装备行业协会主办，上海市教育学会、上海市教育委员会教育技术装备中心、上海教育装备行业协会承办的第三届国际教育装备的盛会。博览会上不仅有来自多个国家地区不同品牌的参展商对教育装备领域新技术、新产品的全方位展示，还邀请了教育部教育装备研究与发展中心曹志祥主任、国际技术与工程教育学会（iteea）主席dr. reeve, edward、上海市教育委员会副主任倪闽景等作主旨报告，教育界专家学者共话教育新技术、新装备的发展趋势，以及对未来教育发展的影响。
　　展会中，各个厂商纷纷向我们展示了他们对“未来课堂”的理解，例如腾讯智慧校园解决方案以建设智慧学习环境、构建知识共享服务体系及开展以模式创新为核心的指挥应用为目的，向我们展示了一个系统开放的现代化校园生态；抠像微课、声学智慧墙等技术大大丰富了学生的学习方式，帮助学生理解、加深巩固并提高兴趣。它们不仅充分展现了未来课堂更先进、更高端的数字化、信息化教学，同时相较于传统的教具，结合stem，帮助学生通过实验加深理解，助力于学生的全面成长。
　　尤其让中心伙伴感动的是看到了我们杨浦区教育的项目作为技术应用的先进案例在博览会上展示，看到我们工作的成果受到了各方的关注和点赞，更加鼓舞了我们继续前行的士气。
　　在专家论坛中，市教委副主任倪闽景就中小学实验2.0的愿景和未来人才培养为主题，作主旨报告。倪主任指出：“教育装备的关键，归根到底，不是技术，而是教育。教育装备的创新研究不只是体现在技术先进，更体现在教学应用之中。大到教室布局的变化打造个性化学习空间，小到教室内灯光、课桌椅的调整，为学生营造更好的学习环境，教育装备正在日常教学的每个细节中改变着教育的生态。”
　　清华大学航天航空学院教授高云峰以《stem+创客的融合及实践》为题进行报告，通过生动形象的比喻，向我们证明了stem实验可以让创客教育更加深入人心。stem教育是一种整合的教学和学习途径和方法，核心是以学生为中心，跨学科、解决真实环境中的问题。创客是把想法变为现实的人，其数字化设计及制作平台使得学生可以快速、高精度的实现自己的创意。两者结合让学生技能从理论层面提出问题的解决方案指导实践，也能根据实践中的问题修改方案，加深对理论的理解：学会发现问题、分析问题、解决问题的能力。同时向我们展示并证明科学=理论+实验科学的行事逻辑。
　　此次是我们中心连续第二年参加上海国际教育装备展，通过现场观摩，产品真实体验，以及聆听教育界最前沿的发声，在拓宽了我们装备人的视野的同时，引发我们思考，如何将技术创新真正体现在教学应用之中，仍需我们装备人且行且思，上下求索。
　　在行走中学习，在学习中见未来！